一、师德师风与教师专业发展

（一）强化师德师风建设

继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强教师队伍的思想政治建设。深入学习领会职业教育领域的最新政策和习近平总书记关于教育工作的重要论述，提升教师的政治觉悟和专业素养。

（二）促进教师专业成长

结合职业教育特点，鼓励教师参与行业实践，提升实践教学能力。通过培训、研讨等形式，推广先进的教学理念和方法，特别是与系部发展紧密相关的专业技能和知识。

二、教学计划与资源配置

（一）优化教学计划

各系部应根据职业教育最新理论，结合行业需求和学生特点，制定科学合理的教学计划。明确教学目标，合理设置教学内容，注重实践教学和创新创业能力的培养。

（二）强化教学资源配置

优化教学资源，确保各系部拥有足够的教学设施和实训设备。加强校企合作，拓展实践教学基地，为学生提供更多实践机会。

三、教研活动与教学质量

（一）深化教研活动

激活系部教研组的潜能，鼓励教师开展教学研究，探索适合职业教育的教学模式和方法。 通过示范课、研讨课等形式，展示教学成果，促进教师之间的交流与合作。

（二）完善教学质量评价体系

建立全面、科学的教学质量评估体系，注重对学生实践能力和创新能力的评价。将教师教学行为、学生评价、企业反馈等多维度因素纳入评估范畴，提升评估的透明度和公信力。

四、学籍管理与服务水平

（一）优化学籍管理

结合系部成立的新背景，完善学籍管理制度，确保学籍数据的准确性和安全性。加强学籍数据的防护工作，防止数据泄露、篡改或丢失。

（二）提升服务水平

各系部应建立学生服务中心，为学生提供咨询、指导等服务。加强与学生及家长的沟通，及时了解学生需求， 提高服务质量和效率。