利辛七中教师评优、晋升量化考核细则
为加强学校教师管理,推动学校各项工作,切实提高教育教学质量,客观公正地对教师工作进行评价,为今后评优、评先、职称评聘、晋级、分流淘汰提供依据,经研究制定本细则,交教代会讨论通过后实施。
一、工作原则
1、采取过程评价与期终评价相结合,奖勤罚懒,公平、公正、公开。
2、评优、晋升原则及方法:教师申请、客观评审、民主择优。凡符合资格报名时须提交所有的相关证件和材料,然后按方案逐项审核计分,最后按得分的高低排名,按照指标确定人选。
二、成立工作机构
领导小组
组 长:潘怀士、武西朋
副组长:郑秀云、韩修业、刁莉宏、白凡
成 员:汪义洋、徐发旺、张化灵
三、评优、晋升必备条件
1、参评教师提供的所有资料、证书必须需要本校部门负责人签字盖章认定。
2、本细则解释权归职称评定领导小组;
四、评价内容(满分100分)
(一)师德(10分)
1、以下情形采取一票否决制
①凡出现违法乱纪、被相关部门公开处理的;
②师德师风败坏,造成恶劣影响的;
③不服从学校工作安排的;不讲政治、不讲团结,搬弄是非、挑拨离间,严重影响学校安定团结的;
④工作责任心不强、学生及家长意见较大,反应较强烈、满意率不高的;
均取消1--3年评优、评先、职称评聘等方面的资格。
2、一学年无违纪问题、无师德师风问题计满分。
(二)班主任工作(20分)
1、在本校无班主任工作经历的,本项计零分;
2、不上交班主任工作计划、总结的,每项扣2分;
3、参加班主任会议、班主任培训缺席的(请假除外),每次扣1分;
4、班级出现学生严重违纪、安全事故等情况,应及时报告,未报告的每次扣2分,报告了但不积极进行处置的扣4分。
5、拒不执行学校规定或工作安排的第一次扣2分,第二次扣4分,第三次扣6分。严重者调离班主任工作岗位,被调离班主任岗位的本年度不得参评任何评优,师德考核不能评为优秀。
6、班级出现违规使用手机的,第一起扣1分;第二起扣2分;第三起扣3分,以此类推。
(三)工作量(10分)
1、此处“工作量”主要指教学工作量(学校原因造成的除外);
2、满工作量的,此项计满分;
3、不满工作量的,此项计5分。
(四)教学成绩(10分)
1、每学期有市级考试的,以该次考试结果为准;高三年级以一次重要的模考成绩为准;其它则以期中、期末两次考试综合评价为准;
2、每次考试依据成绩分为一、二、三共三个等次;一等赋10分;二等赋8分;三等赋6分;
3、考试成绩的等次由年级组核定并上报。
(五)公开课(10分)
1、按教科研中心、学科组的工作安排,每学期按计划进行公开课的,此项赋10分;有公开课任务的,但由于个人原因未进行的,此项赋0分;
2、校内选拔课、校际公开课、各种比赛所进行的上课活动,均按公开课计。
(六)教案(10分)
1、青年教师需要详案;有三届教学经验的可以是简案;
2、在督导室检查教案时,若没提供教案的,此项计零分;提供教案的,加盖督导室教案检查章后,此项计10分;
(七)作业(10分)
1、作业包括课堂作业、课外作业、试卷作业(非月考、联考、限时练等);
2、作业应该有批改痕迹。获督导室作业检查为“优”的,此项计10分;其余计7分;没有作业的计零分。
(八)听课(10分)
能按时参加听评课的,此项计10分;缺一次扣1分,扣完为止;因公务、出差等原因造成的缺席,不扣分。
(九)学生测评(10分)
学生测评达合格的,此项计10分。不合格的、学生意见较大的,此项计5分。
(十)加分项
1、荣誉称号
当年被市政府(市教育局)、县政府、县教育局、学校以上部门表彰的。校级1分、县级2分、市级3分、省级5分、国家级10分。同一种荣誉在一年中就高不就低,同一种荣誉分不累加;
2、论文
当年论文,校级1分,县级2分、市级3分、省级5分;在ISSN和CN刊物上或者正规教育刊物上发表或获奖:省级5分,国家级10分。每人每年论文加分无上限。(教育通讯、报纸等减半加分);
3、教龄
教龄1年1分;
(十一)减分项
1、例会(含年级组例会)每缺1次扣1分;
2、教研活动每缺1次扣2分;
3、旷课每次扣5分。
以上情况如因公造成,可由相关科室提供证明后不扣分。
五、评价程序
1、公布评优指标及晋升职务名称;
2、由“领导小组”每年指定不同人员对教师进行评价,组成评价小组;评价小组向“领导小组”负责;
3、评价小组就《评价内容》对教师进行打分;
4、评价小组按分数高低,依评优、晋升名额来确定推荐人选,并向“领导小组”推荐;
5、“领导小组”确定人选并进行校内公示。
六、争议解决办法
1、接受监督、公开流程及分数,避免争议的发生;
2、仍存争议的,由“领导小组”负责解释。
利辛七中
政教处
2025年4月