培训通知

2024亳州市高中、中职及特殊教育教师全员培训项目已启动，账号：手机号码，密码 ：bz123123；链接：24bzqy.study.yanxiu.jsyxsq.com，项目周期10月21日—25年2月28日，如有疑问请致电13335511871！（宋科）

2024年公需课学习流程:

 

1、登录:安徽省专业技术人员继续教育管理平台址栏http://117.68.7.48:8081/index

2、点击“前往安徽政务服务网”，右侧 个人用户下输入身份证号码和密码（密码忘记的找回密码，未注册的先注册，完善个人信息并提交）；

3、在管理平台个人头像下点击“培训报名”，选定2024年公需课公需课科目四，点击“前往报名”---“我要报名”---“确定” ---“学课”；

5、学习完成后一定要考试并生成培训证书；

6、完成考试后在管理平台打印培训合格证书（年审时要提供证书）

 

利辛七中2024年暑期校本培训方案

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，促进学校教师专业成长和教师队伍高质量发展，整合培训资源，优化培训内容，加强师资培训的针对性和实效性，拟开展2024年暑期教师培训，具体计划如下:

一、培训时间

2024年8月29-31日

二、培训地点

新报告厅、高二年级教室

三、培训对象

利辛七中全体教职工

四、活动安排

第一天(29日)：集体研修
上午：9：00-11：30

1.做高考真题，促专业提升活动

    2.地点如下：

下午：3：00-5：00

1.高考试题优质课竞赛磨课活动（语文、化学、历史、生物）

2.集体备课：撰写教学设计活动(分学科)

做到备课标、备学情、备教法、备学法、备课件、备教学手段等。

3.高考试题反馈梳理

教师完成答题后，学科组为单位教师参加真题研讨交流会。在交流会上，教师们可以自由发言，分享自己在做真题过程中的心得体会、对高考命题趋势的理解以及在教学中的应对策略。    

第二天(30日)：个人研修

1.研究新课程方案和学科课程标准，明确各学科强化能力培养的基本要求，明确核心素养在课程改革中的作用。探讨各章节、各单元在新课标中的要求，剖析如何落实新课标的要求、理念。

2.研究新教材，了解新教材的编排体系，把握教材的特点，明确教材的教学目标，清晰把握教材中的重点、难点，解决教材疑点、疑难。

3.研究教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，明确高考评价体系的主要内容，明确高考评价体系各要素之间的关系。

 

第三天(31日)：主题讲座
上午：9：00-11：30

地点：新报告厅

1.开幕式：校长致辞，强调校本教研的重要性和本

次活动的目的。

2.介绍活动流程和安排

3.专家讲座：

邀请教育专家进行主题讲座，内容包括新课程改革、教学方法创新、教育科研等方面，教师认真听讲，做好笔记，并在讲座后进行交流和讨论。

下午：3：00-5：00

1.优秀班主任、教师经验交流

丁涛、赵阳、武超、茆志伟

五、活动要求

1.全体教师要高度重视本次活动，认真学习，做好听课笔记和备课笔记（上级开学工作检查时上交），不断提高自己的教学水平和教育科研能力。

2.各学科组要精心组织，认真安排，确保活动的顺利进行。

3.活动期间，教师要遵守纪律，按时参加各项活动，不得迟到、早退或缺席。

4.活动结束后，教师要及时总结自己的收获和体会，并将其应用到自己的教学实践中。

六、活动保障

1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和管理。

2.安排专人负责活动的后勤保障工作，确保活动的顺利进行。

3.为活动提供必要的经费支持，确保活动的质量和效果。

七、活动评估

1.教师参与度评估：通过签到、参与讨论和提交活动总结等方式，评估教师的参与度。

2.活动效果评估：通过教师的反馈、课堂教学质量的提升和教育科研成果的增加等方面，评估活动的效果。

3.持续改进：根据评估结果，总结经验教训，不断改进校本教研活动的内容和形式，提高活动的质量和效果。

 

利辛七中教科研中心

2024年8月26日

经验共分享  深耕待花开

——利辛七中暑期全体教师培训会

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，促进学校教师专业成长和教师队伍高质量发展，整合培训资源，优化培训内容，加强师资培训的针对性和实效性，8月31日利辛七中在报告厅开展2024年暑期全体教师培训会活动。

 

活动分为上、下午两场。

上午场活动在8：30分准时开始。会议由教科研宋科主任主持。

一、明确培训细则

宋科主任宣读暑期校本培训方案，对此次研修培训期间的各项事宜做了相近安排，强调了培训的纪律和要求。

1、要高度重视，认真对待；

2、要虚心学习，不断进步；

3、要学以致用，注重实践；

4、要遵守纪律，确保培训效果。

 

二、动员讲话

武西朋校长作动员讲话，武校长表示利辛七中肩负着为学生提供优质教育、为社会培养栋梁之才的重任。并提及本次教师培训活动的重要性、必要性，并作出具体要求，希望参会教师认真学习，交流经验，提升能力。

1、要积极参与、认真学习；

2、要勇于实践、敢于创新；

3、要团结协作、互帮互助；

4、要注重反思、不断进步。

 

 

三、专家引领

张荣谦，中国教育科学研究院高级访问学者，作为至今仍躬耕在教学一线的副校长，张校长在开始之初向我们分享了他刚刚创作的一首小诗，将这首小诗作为礼物送予我校。

利兴千秋业，辛苦燃平生；

灿景七彩梦，绚烂中国行。

我校全体教师回以热烈的掌声。

张校长进行了主题为《聚焦育人方式改革·赋能高效课堂探索一一漯河高中“三维六元”卓越学本学堂》的讲座。

首先展示了他们学校在新课改中的探索与反思，明确了构建高效课堂有效教学的三条铁律。

其次介绍了他们学校独特的“三维六元”学本课堂。

接着提出了他们学校在新高考环境下的思考与对策。

最后明确了“三维六元”学本体系如何促发展。

 

参会教师认真听讲，并在讲座之后，进行积极讨论，向张校长提出了自己的一些疑惑，张校长及时给予了自身看法和具体的建议。

四、校长总结

武校长首先表达了对张校长的感谢之情，评价张校长的讲座内容丰富，主题鲜明，提出的观点新颖，为我校全体教师带来深深的思考，希望大家能够以此为契机，大胆创新，努力实践，有效助力我校发展。

 

下午场活动于15：00准时开始，由教科研轩永军主任主持。

一、经验交流

我校四位优秀班主任及优秀教师代表与全体教师进行经验交流。

赵阳老师分别从“学习、卫生、纪律”，“目标的制定”，“时间的管理”与“心态的调整”四个方面向我们分享了他的工作经验，最终得以达到细心观察学生的变化，优化学生的学习效率的结果。

 

武超老师分享自己成长经历，告诫年轻教师无论是带班还是带课，成长都需要过程，一开始不要抱怨，想要得到认可必须发挥自己的实力，拿出成绩让大家信服。

并给出自己的一些工作建议：

1、我们要能时刻认清自己的位置。

2、工作中要实干和苦干加巧干。

3、精准、到位明确自己的目标并努力实现。

4、对于班主任工作，勤是前提，严是基础，细是关键，实是保障。

5、乐于沟通：乐于与学生沟通，乐于与课任老师沟通，乐于与家长沟通。

 

茆志伟老师从自身的日常工作入手，切实踏实的介绍自己的工作做法：

1、默默工作，默默奉献；

2、从模仿开始，勤于向老教师学习；

3、夯实基础，严谨治学。

明确教师这条道路学无止境，教无尽头，希望我们所有老师能在自己发光的同时，也照亮别人的路。

 

丁涛老师指出一个好的老师要做到深入浅出，一个好的专家要能够做到浅入深出，而我们要做专家型教师。

紧接着与我们分享他作为班主任管理班级与学生沟通的一些好的做法：

1、建立良好的师生关系；

2、制定明确合理的规章制度；

3、培养优秀的班干部队伍；

4、关注学生的学习情况和心理状况；

5、加强与家长的沟通合作，共同关注学生成长。

最后提出了一些期望：学生能够自律自爱自强；老师在校能做到不越位不错位不失位；学校层面能做到公平团结和谐。

 

二、校领导总结发言

武校长提出全体教师应有“七种意识”：

1、要有学习意识

2、要有危机意识

3、要有问题意识

4、要有改革意识

5、要有研究意识

6、要有团队意识

7、要有传承意识

 

郑校长强调校本教研的收获能够帮助学科教研做的更好，表示希望各位能够通过暑期培训深入思考深入研究

 

潘书记从政治层面入手，表明全市要整体“一盘棋”抓好高中教育，教研“一张图”战三新，学段“一贯制”打基础。指出我们要弘扬教育家精神，树立教育使命，提高育人水平，细化教学管理，增强团队意识，转变工作作风，践行奉献精神。将师德外化于行，内化于心，提高站位，最终做一个堂堂正正的人，做一个让学生由衷佩服的人。

 

志同道合，不以山海为远；躬耕教坛，共谱育人芬芳。此次暑期培训为我校教师提供了一个宝贵的学习和交流平台，有力地推动了学校的教学改革和教师专业发展，为进一步提高课堂教学质量注入了强大的动力。   

培训会结束了，但我校教师携手共进的理念不会变，教师提升专业素养的冲劲不会变。我校教师将继续为成为一名优秀的教师不断努力、不断成长、不断突破！