为充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我校教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合学校实际，特制定本方法用于表彰和评选先进等事宜。

一、学校成立评优评先争议问题解决领导小组。

组长：潘化鹏  王守新

副组长：景店文      

成员：李伟娜  武守林  王春彦 宋大光           

   慕超   吴方群        

领导小组下设办公室和调查小组：

1.景店文同志兼任办公室主任，具体负责争议问题登记、材料整理和信息反馈。

2.调查小组由武守林同志兼任组长，具体负责争议问题的调查核实。

二、评优评先的条件   

1.教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生、教书育人、教育教学成绩突出者均有资格参加评先选优。

2.凡是有下列情形之一者，当年评先选优一票否决。

（1）违反法律法规者；

（2）严重违反规章制度，擅离职守，影响恶劣或不服从工作分配者；

（3）工作中严重失职或造成重大事故者；

 （4）一学年内事假累计超过7天或病假超过30天者或旷课5节及以上者。

（5）有偿家教或在校外培训机构代课者。

（6）其他违反师德师风的事宜。

三、评优评先的原则  

自愿、公平、公正、公开和以人为本相结合的原则。

四、评选程序

 1.按照上级文件要求确定候选人比例，并将相关文件在全校范围内公布。

 2.符合评选优先条件的教师向所在的处室、年级组、教研组提出申请，各处室、年级组、教研组经考评后推荐，学校确定候选人名单并公布。

 3.候选教师向学校评优评先小组提供相关参评资料。

 4.学校行政会议对候选教师进行民主评议。

 5.学校评优评先小组汇总相关情况、公示评选结果。

五、评选结果公示

   附名单

六、争议问题解决的原则和依据。

1.坚持公平、公开、公正的原则，加强对评优评先工作的全过程监督。

2.严格按照上级文件要求进行审查。

七、争议问题解决的步骤和程序。

教师在评优评先过程中对某些方面有异议，必须以书面形式向领导小组办公室提出，办公室登记造册后，及时向问题解决领导小组组长汇报，组长召集领导小组成员会议，通报情况研究解决办法，待问题调查小组查清情况后，再由问题解决领导小组会议研究处理方案形成决议，并监督职评领导组严格执行，最后由办公室主任代表领导小组向提出异议教师书面反馈处理结果；若提出异议教师不满意学校处理结果，可向上级主管部门申诉。

                                   利辛高级中学

                                  2025年4月1日