城关学区2023年控辍保学工作实施方案

根据省、市、县教育局有关文件精神，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，为扎扎实实地开展好脱贫攻坚控辍保学工作。结合城关学区实际工作情况，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以二十大精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定乡村振兴控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学校等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

二、成立组织，明确职责

1、乡村振兴控辍保学工作是实施义务教育的中心工作，中心校成立了控辍保学工作领导小组：

组  长：王文立

副组长：苏  培   陆  磊  李建龙  王文浩  魏林峰  王玲  李燕  刘  伦  董振武

成  员：张立松、邹 阳、朱彦华、殷彤、杜怀飞、郭 龙、施惠文、周平及各中小学校校长

领导小组下设控辍保学办公室，办公室主任由李建龙兼任，成员：朱彦华、郭龙、林旭、韩辉。办公室负责控辍保学日常工作，负责对学区内控辍保学信息进行汇总、上报，督促辖区内各学校按照省、市、县教育部门有关要求完成控辍保学目标任务。

三、主要措施

摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。

具体要求是：

   （一）依法控辍：

    1、 中心校、各学校要根据《义务教育法》和省市县有关文件精神，制定有关控辍保学的三级包保网络图，中心校校长--中心校包片包点人员--包保学校。学校明确校长、班主任、学生家长或监护人的保学责任。

    2、 学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

    3、 每年３月和９月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

    ４、 学校要经常组织包保教师进行家访，与学生监护人要签定义务教育责任书，确保控辍工作的落实，并协助中心校对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

    ５、 要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。

   （二）管理控辍

    1、 学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，各学校要向中心校签订控辍保学承诺书，学校校长要把控辍目标分解量化到各年级组、各班，实施控辍岗位目标责任，校长与班主任承诺书，明确职责、责任到人。

 2、为了准确掌握辍学情况，各班主任每天都要向学校汇报学生出勤情况，发现缺勤三天以上的学生后，及时了解学生具体情况并进行家访；连续缺勤7天以上疑似辍学的学生，要及时启动劝返复学程序并上报学校，对于经连续劝返仍然不愿到校就读的学生，做好辍学学生台账、家访记录，分别上报中心校、乡镇政府，并配合中心校和镇政府进行入户劝返。    

3、学校要建立规范的管理档案，加强学籍管理，严格转入、转出手续，建立规范的休学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案等，对各班学生情况，班主任建立有辍学意向的学生档案，准确把握学生的思想动态，有具体措施，切实控制学生辍学。

4、各学校要加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难学生学校给予减免缓费用等照顾，避免因经济困难而辍学。学校要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。

5、教师要加强政治业务学习，加强教师师德修养，切实执行减负规定，关爱学生，坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生，避免因厌学厌师而辍学。各学校要把此项工作与教师绩效考评和评优评先挂钩。

6、各校要切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

7、各校以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

8、中心学校实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学严重的学校，将对校长及相关责任人进行通报批评，不能评优评先。

城关学区中心学校

                            二O二三年一月十日